Unter Legasthenie verstehen die Fachleute heute eine Lese-Rechtschreibstörung, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Lese-Rechtschreib-Schwierigkeit, LRS – also eine massive und lang andauernde Störung des Erwerbs der Schriftsprache. Legastheniker haben Probleme mit der Umsetzung der gesprochenen zur geschriebenen Sprache und umgekehrt.

Gegeneinander arbeitende Gehirnhälften
Aus der Sicht der Energetik müssen beide Gehirnhälften zusammenarbeiten, dann erreichen wir ein Optimum bei der Gehirnleistung, aber bei der Legasthenie und Dyskalkulie arbeiten beide Gehirnhälften „gegeneinander“. Bei allen Energiemessungen, die wir bei fachlich offiziell diagnostizierten Legasthenikern in den letzten Jahren durchgeführt, hat sich das gleiche Bild, nämlich des „Gegeneinanderarbeitens“ der beiden Gehirnhälften bestätigt. Da diese Kinder (auch Erwachsene) aber mit einem unglaublichen Mehraufwand lernen und ihr Tagwerk erledigen müssen, kommt eigentlich immer noch ein massiver Energiemangel dazu.

Persönliche Erfahrung mit Legasthenie
Aus dem Nähkästchen geplaudert, mein jüngster Sohn war in der Volkschule als schwerer Legastheniker eingestuft und mit seinen damals 8 Jahren war während der Schulzeit kein Tag vor 21 Uhr zu Ende, so lange hat er mit seinen Aufgaben gebraucht und das trotz Legasthenietrainings. Er hat mir leid getan und ich habe einfach intuitiv meinen Tensor genommen und habe gemessen, erstmals, dass seine Gehirnhälften gegeneinander gearbeitet haben. Er hat nach einer einzigen Behandlung plötzlich unglaublichen Schwung und Lerneifer entwickelt, ohne Durchfallen seine Matura gemacht und hat inzwischen auch ein technisches Studium erfolgreich abgeschlossen.

Seit 23 Jahren unterstützen wir erfolgreich Erwachsene und Kinder bei Legasthenie und Dyskalkulie, um ihre Potentiale voll entfalten zu können. Auf Wunsch stehen wir Ihnen für ein Gespräch zur Verfügung.